תפריט
מוכנות לכיתה א'
עזרו לילדכם להגיע מוכן/ה לכיתה א'ולהעניק לו את נקודת הזינוק שלו להצלחה בלימודים.
הילד ידרש לזכור הוראות הניתנות על ידי המורים בטווח הקצר ולזכור טווח הארוך את הנושאים שהוא למד היום או באותו מקצוע משיעור קודם שהיה לפני שבוע או בשנה שעברה.
לוֹמְדִים חֶשְׁבּוֹן
בהכנה לכיתה א' אני מנגישה את לימודי המתמטיקה לילדים באמצעות מדרג מתאים של משימות מגוונות וחווייתיות המפחיתות את הפחד והחרדה, נפתח אסטרטגיות למידה כמו מיון, ארגון, סדר ושיפור הזיכרון.
לוֹמְדִים אַנְגְּלִית
אוצר המילים באנגלית לכיתה א' מבוסס על נושאים בסיסיים הקרובים לעולם הילדים כמו צבעים ובעלי חיים, וכן למצוא במרשתת שירים לגיל הרך בנושאים אלה. אמנם ילדות וילדי כיתה א' כבר אינם בגיל הרך, אבל החזרתיות הרבה שיש בשירים וההגייה האיטית יחסית יתאימו להם בשלב הזה של הלמידה.
לוֹמְדִים עִבְרִית
הכנה לכיתה א' מסדרת ומבססת את יסודות הקריאה והכתיבה בדרך מהנה, משחקית וחווייתית. במהלך העבודה עם חוברות העבודה, יעמיקו הילדים את היכרותם עם אותיות האלף בית, ילמדו לזהות את האותיות, לשיימן ולכתוב אותן.
הַי, שָׁלוֹם נָעִים מְאוֹד
בונים את הידע בהדרגה!
מָה רוֹכְשִׁים אֶצְלֵנוּ
המעבר מגן הילדים לכיתה א' מלוּוה בהתרגשות רבה של הילדים ושל ההורים. הציפיות הן שהילדים
ישתלבו במסגרת החדשה, ילמדו, יתפתחו, ויחוו תחושות של הצלחה, של שייכות ושל מימוש עצמי
בעצם טיפוח הסקרנות האישית ללמידה והתשוקה לידע.
עלינו לבחון ולהעריך את היכולת של הילד לשתף אותנו ברגשות שלו, לשלוט בכעסים וכיצד הוא מתמודד עם דחיית סיפוקים כלומר איך הוא מתנהג כשעליו להמתין לתורו בזמן משחק חברתי או בכל סיטואציה דומה שפוגשת אותו, האם קשה לילד להפרד מכם? האם הוא מצליח להרגע בכוחות עצמו ולכמה זמן הוא זקוק כדי להרגע?
תחום זה מדבר על מיומנויות של מוטוריקה גסה ועדינה המערבות למידה כמו שליטה בטכניקת גזירה, הדבקה, צביעה, אחיזת עיפרון בצורה תפקודית נכונה ותקינה כדי להפיק תוצר קריא ובגודל המתאים, שיווי משקל, תנוחת הישיבה על הכיסה ועוד.
תחום זה מתמקד ביחסים בין אישיים וביחסים הדדיים, הדגש הוא על הכישורים החברתיים של הילד ויכולת העבודה בצוות. במילים אחרות עד כמה הילד מצליח לשתף פעולה עם חבריו לכיתה בצורה תואמת גיל ומותאמת לסיטואציה.